助产专业和护理专业的区别 护理专业中职有哪些

助产专业和护理专业的区别

　　最近几年助产专业和护理专业可以说是医学专业里面很热门的两个专业，这两个专业最近几年也是很火爆的，很多人都不知道护理专业与助产专业有哪些区别，下面就来看一下两者的区别。

　　1.主要课程不同

　　助产专业和护理专业虽然说在很多的专业课程方面有很多的相同专业，但是也有很多不同的专业，助产学专业公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。护理学主要的课程有人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、护理心理学、药理学、健康评估、护理学基础(包含护理学导论)、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等。　　

　　2.培养目标不同

　　助产学的培养目标主要是培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。护理学主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。飞智网

　　3.掌握技能不同

　　以助产专业岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业资格考试。掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。、掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，运用护理程序实施整体护理的基本能力。具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。护理学专业主要是掌握妇女生育以及育婴等相关的技能。　　

　　4.薪资待遇不同

　　现在助产学专业和护理学专业也是很热门的两个专业，但是两者在薪资待遇方面也是有一定的区别的，现在基本上助产学专业的毕业生人才需求稍微的紧缺一些，薪资待遇稍微高一点，护理学专业薪资待遇相对低一点。

　　5.两者的区别

　　助产和护理专业其实各有各的优势。二者基本也是一样的，只不过是在就业的时候，所在的科室会有一些不同，助产只能在妇产科，有些学习助产专业的同学，可能也在产房之中，做护士的话，可供选择的科室就非常多了，其实他们的就业率是差不多的，所以不论是在选择哪个，都很好　　

　　上面就是关于护理学以及助产专业的一些不同和区别，其实两者也是有很大的差别的，但是在就业方面的差别不是很大。

护理专业中职有哪些

　　护理专业一直以来都是很多同学向往的专业，在专业选择的时候，不少的小伙伴都会填报这方面的专业。护理专业中职有哪些呢?相信很多同学都是想做了解的，小编今天也给大家带来福利了，一起来看看吧。　　

　　成都市卫生学校

　　成都市卫生学校成立于1958年，位于天府之国，四川盆地中心--四川省成都市，交通便利，气候宜人，地理位置优越。龙泉校区成立于1996年，学校办学严谨、规范，占地面积300余亩，校内各类软硬件设施齐备，绿树成荫，公寓实行现代化管理，每个公寓配有专职公寓老师和专职清洁工人，保安24小时轮换值班，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。设有大小食堂;小吃部;小卖部;计算机中心;多媒体中心;学生活动中心;校医室;学生心理辅导室;多功能活动厅;电子阅览室。有标准足球场、篮球场、多媒体教室、阅览室、形体训练室、琴房、护理模拟实训室等。

　　成都市卫校历史沿革：

　　成都市卫生学校成立于1958年8月，由当时四川省卫生厅，成都市教育局指导建立，选址在现成都市中心羊市街。2006年，经省政府批准，并入成都大学医护学院。彼时，含四个校区：羊市街校区，都江堰校区，龙泉校区，文家场校区。2008年汶川地震，都江堰校区受损严重，经学校商议后撤销。目前主要有三个校区即：羊市街校区，龙泉校区，文家场校区。

　　目前概况：

　　目前在我校区主要招生的专业为：护理、口腔、临床、中医学、医学影像等专业。

　　在读大专期间，可以参加我校的护士资格证，高级护士资格证考试，药剂师资格证等相关考试。毕业后分配在三级甲等以上医院进行实习。毕业后年收入普遍维持在3-5万。　　

　　成都铁路卫生学校

　　成都铁路卫生学校建校于1947年，现有全日制注册学生7825名，其中中专学生7306名，五年制高职519名。与川北医学院联合开办成人大专班，有学生3597名，与成都大学联合开办自考助读班，有学生315名。合计办学规模达11737名，是名符其实的万人学校。

　　学校编制控制数160名，实际在岗在编120名，编外职工125名，共计245名。专任教师148名，其中高级讲师36名。近年来，有20多名教师参加国家及省部级科研课题，40余名教师参加教育部 、卫生部规划教材编写，分别担任主编、副主编和编者。

　　2009年8月，学校从马家花园路12号整体搬迁到郫县古城镇， 投资1.5亿兴建的一所现代化学校，占地300亩，建筑面积95877.45平方米。整体设计按教学区、生活区、运动区分区设计，教学大楼配备与互联网相通的网络系统、数字化广播、交互式多媒体显示屏等教学设备;实训大楼建有模拟医院工作环境的“护理实训中心”以及“口腔医学实训中心”、“机能学实验室”等，护理实训中心建有基础护理、内科护理、外科护理等7个专科实训区。图书馆总藏书量37.1万册，网络信息点1358个。校园绿树环绕，湖水荡漾，环境优美，为学生学习、生活创造了良好条件。学校引进民间资金，拟投资4.5亿，正在校区内筹建附属医院。

　　学校有着60余年的办学历程，有着良好的管理文化传承，形成了较为规范的管理制度。构建了全员、全方位、全过程的德育管理模式，制度健全，管理到位，注重学生良好行为规范的养成教育，发挥医护文化的独特育人作用。学校坚持育人为本，德育为先的办学理念，以“博学、笃行、仁爱、惠众”为校训，形成了“仁爱、和谐、尚美、进取”的校风。实行全日制、公寓化、半封闭式管理。注重将“严字当头”的管理理念与学生的实际相结合，受到学生、家长、社会各界好评。毕业生在铁路、部队及地方各级医院、医药公司及境外机构从事医务工作，就业率达98%以上。